Persone | Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione

Mariacristina Picchio

Email:

mariacristina.picchio@istc.cnr.it

Telephone:

+39 06 4416 1531

Fax:

+39 06 4416 1513

Indirizzo:

Via Nomentana 56, 00161 Rome, Italy

Group membership:

Quality of social and educational contexts

- Gruppo privato -

Additional details

Profilo

Posizione:

Ricercatore

Mariacristina Picchio, dottore di ricerca in Educazione, è ricercatrice presso l’ISTC – CNR e collabora con il gruppo di ricerca Sviluppo Umano e Società. Svolge ricerche sui processi di socializzazione nella prima infanzia, sulla valutazione dei servizi educativi per la prima infanzia, sulla formazione iniziale e in servizio degli operatori della prima infanzia, sulle relazioni tra gli operatori dei servizi educativi e le famiglie con bambini piccoli con un’attenzione specifica sulle famiglie migranti. Ha contribuito all’implementazione di un sistema di valutazione partecipata della qualità dei servizi educativi per l’infanzia basato sulla documentazione e ha partecipato a diversi progetti di ricerca-azione in collaborazione con amministrazioni locali. Svolge attività di docenza e supervisione in diverse iniziative di formazione professionale rivolta agli operatori e ai coordinatori pedagogici dei servizi educativi per la prima infanzia in diverse regioni e città italiane. È uno dei coordinatori italiani dell’European Early Childhood Education Research Association (EECERA).

Pubblicazioni

Articolo

2019

Transitions in ECEC services: the experience of children from migrant families

Mariacristina Picchio, Susanna Mayer

Sorgente: European early childhood education research journal (Online) (2019): 1–12. doi:10.1080/1350293X.2019.1579552, info:cnr-pdr/source/autori:Mariacristina Picchio, Susanna Mayer/titolo:Transitions in ECEC services: the experience of children from migrant families/doi:10.1080/1350293X.2019.1579552/rivista:European early childhood education research journal (Online)/a

2018

Avaliando a qualidade dos serviços para a infância: uma abordagem participativa

Di Giandomenico, I., Picchio, M., Musatti, T.

Sorgente: Pro-Posiçoes (Online) 29 (2018): 117–136. doi:10.1590/1980-6248-2017-0012, info:cnr-pdr/source/autori:Di Giandomenico, I., Picchio, M., Musatti, T./titolo:Avaliando a qualidade dos serviços para a infância: uma abordagem participativa/doi:10.1590/1980-6248-2017-0012/rivista:Pro-Posiçoes (Online)/anno:2018/pagina_da:117/pagina_a:

2015

Professionalisation policies in the ECEC field: trends and tensions in the Italian context

Lazzari, A., Picchio, M., Balduzzi, L.

Sorgente: International journal of early years education 23 (2015): 274–287. doi:10.1080/09669760.2015.1078725, info:cnr-pdr/source/autori:Lazzari, A., Picchio, M., Balduzzi, L./titolo:Professionalisation policies in the ECEC field: trends and tensions in the Italian context/doi:10.1080/09669760.2015.1078725/rivista:International journal of early years education/an

2014

Bibliografia sui Centri per Bambini e Famiglie

Picchio, M.

Sorgente: GIFT-Quaderni (2014): 74–76., info:cnr-pdr/source/autori:Picchio, M./titolo:Bibliografia sui Centri per Bambini e Famiglie/doi:/rivista:GIFT-Quaderni/anno:2014/pagina_da:74/pagina_a:76/intervallo_pagine:74–76/volume:

Indagine sulla diffusione e il funzionamento dei Centri per bambini e famiglie in Italia

Di Giandomenico, I., Mayer, S., Musatti, T., Picchio, M., Brandini, Centro Qua_Si/UniversiScuola dell'Università di Milano-Bicocca

Sorgente: GIFT-Quaderni (2014): 15–38., info:cnr-pdr/source/autori:Di Giandomenico, I., Mayer, S., Musatti, T., Picchio, M., Brandini, S., Centro Qua_Si/UniversiScuola dell'Università di Milano-Bicocca/titolo:Indagine sulla diffusione e il funzionamento dei Centri per bambini e famiglie in Ita

Quelle activité professionnelle, en Italie, dans les lieux d'accueil enfants - parents ?

Di Giandomenico, I., Picchio, M.

Sorgente: Le furet 75 (2014): 4–5., info:cnr-pdr/source/autori:Di Giandomenico, I., Picchio, M./titolo:Quelle activité professionnelle, en Italie, dans les lieux d'accueil enfants - parents ?/doi:/rivista:Le furet/anno:2014/pagina_da:4/pagina_a:5/intervallo_pagine:4–5/volume:75

The use of documentation in a participatory system of evaluation

Picchio, M., Di Giandomenico, I., Musatti, T.

Sorgente: Early years (Stoke-on-Trent) 34 (2014): 133–145. doi:10.1080/09575146.2014.897308, info:cnr-pdr/source/autori:Picchio, M., Di Giandomenico, I., Musatti, T./titolo:The use of documentation in a participatory system of evaluation/doi:10.1080/09575146.2014.897308/rivista:Early years (Stoke-on-Trent)/anno:2014/pagina_da:133/pagina_a:145/int

Libro o curatela

2018

Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei servizi educativi di Pistoia

Tullia Musatti, Donatella Giovannini, Mariacristina Picchio, Susanna Mayer, Isabella Di Giandomenico

Sorgente: Parma: Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni srl, 2018

Contributo in volume

2017

Toddlers' participation in joint activities with peers in nido

Musatti, T., Mayer, S., Pettenati, P., Picchio, M.

Sorgente: Under-three year olds in policy and practice, edited by White, E. J., Dalli, C., pp. 73–86. London: Springer, 2017

2016

Continuous professional support and quality: the case of Pistoia.

Musatti, T., Picchio M., Mayer S.

Sorgente: Pathways to Professionalism in Early Childhood Education and Care, edited by Vandenbroeck, M., Urban, M., Peeters, J., pp. 43–56. London: routledge, 2016