Camilla Pagani
Via San Martino della Battaglia 44 - 00185 Rome - Italy
Profile
- Cross-cultural relations;
- emotions;
- Empathy;
- Human violence;
- Human-animal relations;
- The relationship with diversity;
Camilla Pagani is a social psychologist. She has a degree in Modern Languages and Literature, a PhD in Anglo-American Literature, and a degree in Psychology. Within her Project “The sense of diversity and its psychological implications” she has carried out research in the following fields: children’s and adolescents’ attitudes toward multiculturalism; the perception of threat in cross-cultural relations; the role of hate and resentment in racist attitudes; empathy in cross-cultural relations; children’s and adolescents’ relationships with animals with special reference to empathy and violence; the relation between animal cruelty and bullying (in collaboration with Prof. F. R. Ascione, University of Denver); the relation between animal abuse and interhuman violence in both their socially acceptable and unacceptable forms; the identification of the basic constituents of the human-animal bond in the context of interhuman relationships; “animality” and “humanity” as two categories that are liable to be affected by reciprocal intermixtures and integrations. She coordinates the group “Hare” (Group for the Study of Human-Animal Relations). She is a Fellow of the University of Denver. She is a member of an international multidisciplinary group of experts on the phenomenon of violence, whose main aim is to draw up a scientific document, which should refine, ameliorate and extend the Seville Statement on Violence. With F. Robustelli she co-authored a book on immigrant students’ enrolment in mainstream classes in Italian schools (Franco Angeli, 2005). She published papers in international and national journals and chapters in international and national books. She has organized national and international conferences. She is a member of CICA (Coloquios Internacionales sobre Cerebro y Agresión) Scientific Committee. She is also a member of IAIE (International Association for Intercultural Education) and of ISAZ (International Society of Anthrozoology).
Research
To be filled in...
Publications
Journal articles | |
| 2011 | |
| Pagani C., Robustelli F., Martinelli C. School, cultural diversity, multiculturalism, and contact. In: Intercultural Education, vol. in press pp. 1 - 10. Routledge Taylor & Francis Group, 2011. | |
| Pagani C. Violence in Cross-cultural Relations as the Outcome of Specific Cognitive and Emotional Processes. In: The Open Psychology Journal, vol. 4, (Suppl 1-M2) pp. 21 - 27. Bentham Open, 2011. | |
| 2010 | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Investigating animal abuse: some theoretical and methodological issues. In: ANTHROZOOS, vol. 23 pp. 259 - 278. 2010. | |
| Pagani C., Robustelli F. Young people, multiculturalism, and educational interventions for the development of empathy. In: INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCE JOURNAL, vol. 200/201 pp. 247 - 261. Blackwell, 2010. | |
| 2007 | |
| Pagani C., Robustelli F. Diversità ed empatia nelle relazioni interculturali: il contributo della psicologia. In: Storia, antropologia e scienze del linguaggio, vol. 1-2 pp. 87 - 92. 2007. | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Italian Youths' Attitudes toward, and Concern for, Animals. In: ANTHROZOOS, vol. 20 pp. 275 - 293. Berg, 2007. | |
| 2004 | |
| Pagani C. Pet in famiglia. In: Impronte, vol. 9 pp. 32 - 33. 2004. | |
| 2003 | |
| Pagani C. I bambini e gli animali. In: Bambini, vol. 3 pp. 27 - 32. 2003. | |
| Pagani C. Il bambino e il dolore. In: A, vol. 287 pp. 18 - 24. 2003. | |
| Pagani C. Il rapporto tra umani e animali. In: Impronte, vol. 9 pp. 34 - 35. 2003. | |
| 2002 | |
| Pagani C. Bambini bestiali. In: almanacco della scienza, vol. 15 2002. | |
| Pagani C. Per una concezione globale dei rapporti tra gli umani e tra gli umani e gli animali. In: il germoglio, vol. 2 p. 1. 2002. | |
| 2001 | |
| Pagani C., Robustelli F. La scienza contro la violenza. In: Notiziario dell'Ordine degli Psicologi del Lazio, vol. 4 pp. 92 - 93. 2001. | |
| Pagani C. La violenza è sempre uno strumento del potere. 2001. | |
| Pagani C. Recensione di B.M. Pirani (a cura di) L'abbaglio dell'occidente, Bulzoni, Roma, 2000, pp.505. 2001. | |
| Pagani C. Recensione di Bianca Maria Pirani (a cura di) L'abbaglio dell'occidente. In: Storia, antropologia e scienze del linguaggio, vol. 3 pp. 251 - 258. 2001. | |
| 2000 | |
| Pagani C. Is religious education consistent with a positive and full psychological development of a child?. 2000. | |
| Pagani C. La violenza dei bambini e degli adolescenti nei riguardi degli animali. 2000. | |
| Pagani C. Perception of a common fate in human-animal relations and its relevance to our concern for animals. 2000. | |
| Robustelli F., Pagani C. Violence as a social problem: implications for peace education. 2000. | |
| 1999 | |
| Pagani C. Bambini che maltrattano gli animali. 1999. | |
| 1998 | |
| Pagani C. Il rapporto uomo-animale e il problema della violenza. 1998. | |
| Robustelli F., Pagani C. Lo sviluppo dell'aggressività nel bambino. 1998. | |
| 1996 | |
| Pagani C. Considerazioni di una psicopedagogista. 1996. | |
| Pagani C. Un'iniziativa contro la violenza. 1996. | |
| Robustelli F., Pagani C. Importance and limits of the "Seville Statement on Violence". 1996. | |
| Robustelli F., Pagani C. L'educazione contro la violenza. 1996. | |
| 1995 | |
| Pagani C. Com'è difficile fare psicopedagogia. 1995. | |
| 1994 | |
| Robustelli F., Pagani C. Bambini e animali. 1994. | |
| 1992 | |
| Pagani C., Robustelli F. A social-psychological study of hospitalization. 1992. | |
| Pagani C. L'oro dei bambini. Analisi della comunicazione tra il bambino e l'adulto e tra gli adulti in genere sul problema della morte e della malattia. 1992. | |
| Pagani C., Robustelli F. Le problème de la mort dans la société contemporaine. 1992. | |
| 1989 | |
| Pagani C., Robustelli F. Considerazioni sui sistemi nervosi concettuali: energia psichica o informazione?. 1989. | |
| 1987 | |
| Pagani C., Robustelli F. Ethology and psychoanalysis in Bowlbys work. 1987. | |
| 1986 | |
| Pagani C., Robustelli F. Gli atteggiamenti del bambino nei riguardi della morte. 1986. | |
| Robustelli F., Pagani C. Il bambino di fronte alla morte: come i modelli psicologici possono influenzare gli interventi degli adulti. 1986. | |
| 1984 | |
| Pagani C., Robustelli F. Implicazioni psicologiche nel rapporto bambino-animale. 1984. | |
| 1983 | |
| Pagani C., Robustelli F. Il bambino e la morte. 1983. | |
| Robustelli F., Pagani C. La psicologia e il problema della morte. 1983. | |
| 1980 | |
| Pagani C. M.A.K. Halliday, Explorations in the functions of language: analisi di un testo e proposte per una riflessione. 1980. | |
Books/Monographs | |
| 2011 | |
| Pagani C. Violence is not biologically determined. The Seville Statement on Violence twenty-five years later. 71 p. Pagani, C., & Ramirez, J. M (eds.). Roma: Provincia di Roma, 2011. | |
| 2005 | |
| Pagani C., Robustelli F. Marek a scuola. Gli insegnanti e l'inserimento degli alunni stranieri nella scuola italiana. 136 p. Milano: Franco Angeli, 2005. | |
| 2002 | |
| Pagani C. La zoocriminalità minorile: gli effetti psicologici nei bambini e negli adolescenti dell'esposizione alla violenza. Roma: LAV, 2002. | |
Contribution to Book/Monograph | |
| 2011 | |
| Pagani C. Children and Adolescents who are Kind to Animals. In: The Psychology of the Human-Animal Bond: A Handbook for Clinicians and Researchers. pp. 289 - 305. C. Blazina, D. S. Shen-Miller & G. Boyraz (eds.). New York: Springer, 2011. | |
| Pagani C., Robustelli F. Youth's attitudes toward racism: a psycho-socio-cultural perspective. In: Conflict in a Society in Transition. pp. 79 - 95. B. A. Szegál & András I (eds.). Dunaújváros: Dunaújváros College Press, 2011. | |
| 2008 | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Animal Abuse Experiences Described by Italian School-Aged Children. In: The International Handbook of Animal Abuse and Cruelty: Theory, Research, and Application. pp. 247 - 268. Ascione, F. R (eds.). West Lafayette: Purdue University Press, 2008. | |
| Pagani C. La violenza dei bambini nei riguardi degli animali: un indicatore di rischio da non sottovalutare. In: Il bullismo nella scuola primaria. pp. 30 - 41. Buccoliero, E. e Maggi, M (eds.). Milano: Franco Angeli, 2008. | |
| Pagani C. Lo sviluppo dell'aggressività nel bambino. In: Il bullismo nella scuola primaria. pp. 17 - 29. Buccoliero, E. e Maggi, M (eds.). Milano: Franco Angeli, 2008. | |
| 2007 | |
| Pagani C. Introduzione a "Bambini e animali: le radici dell'affetto e della crudeltà " di F. R. Ascione. Torino: Edizioni Cosmopolis, 2007. | |
| 2004 | |
| Pagani C. Il rapporto con gli animali nello sviluppo psicologico. Roma: Franco Muzzio, 2004. | |
| 2002 | |
| Pagani C. Animali e umani di fronte alla violenza e al dolore. San Piero a Sieve: Movimento UNA, 2002. | |
| Pagani C. La zoocriminalità minorile: gli effetti psicologici nei bambini e negli adolescenti dell'esposizione alla violenza. In: Rapporto Zoomafia 2002. Presentato presso la Camera dei Deputati il 20 febbraio 2002 con il Patrocinio del Senato della Repubblica, della Giunta Regionale del Lazio e della Provincia di Roma. pp. 58 - 61. Troiano, C (eds.). Roma: LAV, 2002. | |
| 2001 | |
| Pagani C. The Cross-Cultural Significance of Empathy as an Instrument to Prevent Aggression. In: Cross-Cultural Approaches to Aggression and Reconciliation. pp. 191 - 201. J.M. Ramirez and D.S. Richardson (eds.). Huntington, NY: Nova Science Publishers, Inc, 2001. | |
| 2000 | |
| Pagani C. Aspetti psicologici della violenza nei riguardi degli animali. In: Dalla colomba alla corrida. Voci per i diritti negati. P. Brambilla (ed.). Firenze: Collana del Bruco, 2000. | |
| Pagani C. Education and the problem of violence. In: Investigations in and for Teaching: In-Service Teacher Training and Quality of Education. V. Scalera (ed.). Milano: European Centre for Education and Franco Angeli, 2000. | |
| Robustelli F., Pagani C. Il bambino e l'animale. In: Il bambino ecologico. Gruppo Verdi l'Ulivo - Senato (ed.). Roma: Nuovi Equilibri srl, 2000. | |
| Robustelli F., Pagani C. Violenza. In: L'universo del corpo. Roma: Istituto della Enciclopedia Italiana, 2000. | |
| 1999 | |
| Pagani C. Il rapporto bambino-animale e il problema della violenza. In: Bioetica e professione medico-veterinaria. R. Marchesini (ed.). Cesena (FO): MACRO Edizioni, 1999. | |
| 1998 | |
| Pagani C. La psicologia e il problema del dolore. In: "Il Dolore". Algos e Pathos nella Filogenesi dell'Uomo. Atti del 1° Congresso Internazionale. Veroli (FR). F. De Marco (ed.). Ferentino (FR) La Bussola, 1998. | |
| 1985 | |
| Robustelli F., Pagani C. Istinto e cultura. In: Evoluzione, biologia e cultura. U. Melotti (ed.). Milano: Centro Studi Terzo Mondo, 1985. | |
Proceedings | |
| 2010 | |
| Pagani C. Percezione della minaccia come ostacolo al riconoscimento dell'altro. In: Cittadinanza Democratica e Diritti Umani (Cassino (Fr), ). Proceedings, 2010. | |
| 2009 | |
| Pagani C., Robustelli F., Martinelli C. School, cultural diversity and multiculturalism. In: Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi (Atene, ). Proceedings, 2009. | |
| 2008 | |
| Pagani C., Robustelli F. Intercultura e Diritti Umani: il punto di vista giovanile. In: Diritti Umani: dialogo interculturale e interreligioso. (Palmi, ). Proceedings, 2008. | |
| 2005 | |
| Pagani C. Il rapporto dei bambini e degli adolescenti con gli animali. Considerazioni su alcuni risultati di una ricerca svolta in Italia. In: L'uomo e gli altri animali. Verso un cambiamento culturale e comportamentale (Torino, ). Atti, 2005. | |
| Pagani C., Robustelli F. School and Integration: a study on a group of immigrant pupils in a particular educational context. In: Diversity in Education in an International Context - contributions (Verona, ). Proceedings, 2005. | |
| 2003 | |
| Pagani C. Il bambino e l'animale: significati formativi della relazione con l'animale d'affezione. In: Pet-therapy: il valore della relazione con l'animale (Reggio Emilia, ). Atti, 2003. | |
| Pagani C., Robustelli F. L'approccio psicologico al problema della convivenza multietnica. In: Flussi migratori: incontri di culture (Cassino, ). Atti, 2003. | |
| 1998 | |
| Pagani C. La psicologia e il problema del dolore. In: "Il dolore". Algos e Pathos nella Filogenesi dell'Uomo. Atti del 1° Congresso Internazionale. Veroli (FR) (Ferentino (FR): La Bussola, ). Proceedings, F. De Marco (ed.). 1998. | |
| 1997 | |
| Pagani C. La crudeltà dei bambini nei riguardi degli animali: implicazioni psicologiche, educative, sociali. In: Fare ricerca in psicologia dell'educazione e della formazione (Firenze: SIPEF, ). Proceedings, L. Aprile e F. Boschi (eds.). 1997. | |
| 1985 | |
| Pagani C., Robustelli F. Aggression and information models of the nervous system. In: Multidisciplinary approaches to conflict and appeasement in animals and man. 3rd European Conference, International Society for Research on Aggression (Parma: Istituto di Zoologia, Università degli Studi di Parma, ). Proceedings, F. Le Moli (ed.). 1985. | |
Technical reports | |
| 2010 | |
| Pagani C. La dimensione psicologico-culturale nelle relazioni umani-animali. Seminario tenuto presso l'Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC-CNR)nell'ambito dei Semi-Vari. Internal note, 2010. | |
| 2005 | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Questionnaire (11-12): A survey on children's relationships with animals. Altro. Internal note, 2005. | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Questionnaire (13-18): A survey on children's relationships with animals. Altro. Internal note, 2005. | |
| Pagani C., Robustelli F., Ascione F. R. Questionnaire (9-10). A survey on children's relationships with animals. Altro. Internal note, 2005. | |
| 2003 | |
| Pagani C., Robustelli F. Marek a scuola. Gli atteggiamenti degli insegnanti nei riguardi dell'inserimento degli alunni stranieri nella scuola italiana. Altro. Working paper, 2003. | |
Abstracts | |
| 2011 | |
| Pagani C. Migrazioni: la relazione con il diverso. In: Seminario "Migrazioni/Pregiudizi" - Progetto Migrazioni (Roma, 28 April 2011). | |
| Pagani C. Studiare la violenza per una cultura di pace. In: XXI Settimana della cultura scientifica e tecnologica Miur, Tasso in Scienza, Incontri pomeridiani 17-22 ottobre 2011 (Liceo Ginnasio Statale 'T. Tasso', Roma, 17-22 October 2011). | |
| Pagani C., Robustelli F. Violence in a comprehensive perspective. In: XXXIII CICA International Conference "The Seville Statement on Violence: twenty-five years later" (Roma, 22-25 September 2011). Abstract, pp. 34 - 35. Provincia di Roma, 2011. | |
| Pagani C., Robustelli F. Violence in a comprehensive perspective. In: XXXIII CICA (International Colloquia on the Brain and Aggression) International Conference "The Seville Statement on Violence: twenty-five years later" (Roma, 22-25 September 2011). | |
| Pagani C., Ramirez J. M. Violence is not biologically determined: The Seville Statement on Violence twenty-five years later. In: The Seville Statement on Violence: twenty-five years later (Roma, 22-25 September 2011). Abstract, pp. 1 - 71. C. Pagani, J. M. Ramirez (eds.). Provincia di Roma, 2011. | |
| Pagani C. Violenza agli animali e violenza agli umani: analogie e differenze. In: Violenza/Animali Abusi/Umani (Roma, 6 July 2011). | |
| 2010 | |
| Ascione F. R., Pagani C., Robustelli F. Linking animal abuse and interpersonal violence: dispelling myths and acknowledging research outcomes. In: PEOPLE & ANIMALS - FOR LIFE, 12th International IAHAIO Conference (Stoccolma, Abstract, 2010. | |
| Pagani C. Il Decennio ONU è finito: da dove cominciamo?. In: MONDO IN PACE (Genova, 2010). | |
| Pagani C. La violenza e i giovani. In: Indagine in Sabina: giovani e violenza (Magliano in Sabina (RM), 2010). | |
| Pagani C. Violence in cross-cultural relations as the outcome of specific cognitive and emotional processes. In: Conflict and Aggression in a Society in Transition (Leà¡nyfalu (Ungheria), Abstract, 2010. | |
| Pagani C. Vivere in una società multiculturale: emozioni, riflessioni, domande. In: Insieme con gli antropologi: per costruire la pace ascoltando storie e musiche del Mediterraneo (Cassino (Fr), 2010). | |
| 2009 | |
| Pagani C. Bullismo e violenza agli animali. In: Bullismo e violenza giovanile (Torino, 2009). | |
| Pagani C., Robustelli F. Youth's attitudes toward racism: a socio-cultural perspective. In: Attitudes Toward Conflict and Aggression. A cross-cultural approach (Bodrum (Turkey), 2009). | |
| 2008 | |
| Pagani C. Il rapporto dei bambini e degli adolescenti con gli animali. In: Bambini e animali: un cerchio magico (Roma, 2008). | |
| Pagani C. Nuove sfide nello studio del rapporto esseri umani-animali. In: Giornata di zooantropologia: pensieri, riflessioni e azioni per la diffusione del corretto rapporto uomo-animale (Roma, 2008). | |
| Pagani C. Violenza sugli animali domestici e violenza nel nucleo familiare: un rapporto stretto. In: Dove nasce la violenza? (Ostia (Roma), 2008). | |
| 2007 | |
| Pagani C. Il bambino e l'animale: nuove prospettive psicologiche ed educative. In: Bambini e animali: un cerchio magico (Bari, 2007). | |
| Pagani C., Robustelli F. Intercultura e diritti umani: il punto di vista giovanile. In: 2° Seminario Internazionale (Palmi, 2007). | |
| Pagani C. Ragazzi e animali: un cerchio magico. L'importanza di un rapporto corretto. In: Un cerchio magico: l'importanza di un rapporto corretto con gli animali, da oggetti maltrattati a soggetti in grado di aiutare gli umani (Mirano (VE), 2007). | |
| Pagani C., Robustelli F. Youths, Multiculturalism, and Educational Interventions for the Development of Empathy. In: XXV International Colloquium on the Brain and Aggression (Mexico City, 2007). | |
| 2006 | |
| Pagani C. Esposizione alla violenza agli animali e sviluppo psicologico. In: Bambini e Animali: Quale Rapporto? (Lugano, 2006). | |
| Pagani C. Il ruolo dell'educazione nello sviluppo dell'empatia nei riguardi degli animali. In: Congresso Nazionale Animalisti Italiani (Roma, 2006). | |
| Pagani C., Robustelli F. Marek a scuola. Gli insegnanti e l'inserimento degli alunni stranieri nella scuola italiana. In: Progetto Marek a scuola (Roma, 2006). | |
| 2005 | |
| Pagani C. Aspetti problematici della relazione bambino-animale. In: Tra pet therapy, pet education ed education through pet (Bologna, 2005). | |
| Pagani C. Considerazioni sul rapporto del bambino e dell'adolescente con l'animale nell'attuale società italiana. In: Bambini e Animali. L'importanza di educare nel rispetto di tutti gli esseri viventi (Pordenone, 2005). | |
| Pagani C., Robustelli F. Diversità ed empatia nelle relazioni interculturali: il contributo della psicologia. In: Seminario Internazionale "Dialogo Interculturale e Diritti Umani" (Cassino (FR), 2005). | |
| Pagani C. Il rapporto dei bambini e degli adolescenti con gli animali in una pi๠ampia prospettiva psicologica e sociale. In: Violenza sugli animali e conseguenze sociali (Foligno, 2005). | |
| Pagani C. La violenza agli animali per scopi alimentari. In: 2° Convegno Interdisciplinare del Forum Vegetariano (Roma, 2005). | |
| Pagani C., Robustelli F. School and integration: a study on a group of immigrant pupils in a particular educational context. In: Diversity in Education in an International Context (Verona, 2005). | |
| 2004 | |
| Pagani C. Considerazioni su alcuni risultati di una ricerca in Italia sul rapporto dei bambini e degli adolescenti con gli animali. In: L'uomo e gli altri animali. Verso un cambiamento culturale e comportamentale (Torino, 2004). | |
| Pagani C. Il rapporto dei bambini e degli adolescenti con gli animali: risultati di una ricerca svolta in Italia. In: Bambini e animali: empatia e crudeltà (Roma, 2004). | |
| Pagani C., Robustelli F. Participation in the Special Session "When the bond breaks. Current perspectives on animal maltreatment". In: People and Animals: A Timeless Relationship (Glasgow, 2004). | |
| 2003 | |
| Pagani C. Criminali e violenza verso gli animali. In: In Europa per i diritti degli animali: XXXIV Congresso Nazionale LAV (Roma, 2003). | |
| Pagani C. Empatia e violenza nel rapporto del bambino con l'animale. In: La crudeltà dei bambini verso gli animali (Rovigo, 2003). | |
| Pagani C. Il bambino e l'animale: significati formativi della relazione con l'animale d'affezione. In: Pet-therapy: il valore della relazione con l'animale (Reggio Emilia, 2003). | |
| Pagani C. La crudeltà dei bambini nei riguardi degli animali: prospettive psicologiche ed educative. In: Attenti all'uomo (Ancona, 2003). | |
| Pagani C. La crudeltà dei bambini nei riguardi degli animali: prospettive psicologiche ed educative. In: Attenti all'uomo (Ancona, 2003). | |
| Pagani C. Peace Education Programs in Schools. In: Social and Psychological Factors in Conflict and its Resolution: The Mid-Eastern and European Experience (Brussels, Abstract, 2003. | |
| Pagani C. Power Relations and the Concept of Rationality. In: Social and Psychological Factors in Conflict and its Resolution: The Mid-Eastern and European Experience (Brussels, Abstract, 2003. | |