ART. 23 - 24/2015 - individuazione di bambini che a 2 anni di età mostrano un esordio tardivo del linguaggio, in assenza di patologie neurologiche, sensoriali e cognitive attraverso il coinvolgimento di pediatri del territorio e la somministrazione ai gen

Vacancy type: 
Number: 
ISTC-24-2015-RM - Concorso Art. 23
Issue date: 
Monday, 13 April, 2015
Closing date: 
Wednesday, 13 May, 2015
Number of people: 
1
Venue: 
ROMA - Via Nomentana

È indetta una selezione pubblica per titoli e colloquio per l’assunzione, con contratto di lavoro a tempo determinato con rapporto di lavoro a tempo parziale pari al 50% ai sensi dell’art. 23 del D.P.R.171/91, di n. 1 unità di personale con profilo professionale di Ricercatore livello III, presso l'Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione per lo svolgimento delle attività previste nell’ambito del progetto di ricerca “Screening of children at-risk for language and communication disorders”

Titolo di studio: Laurea in Psicologia o Laurea Specialistica in Psicologia (58/S)

Requisiti:

a)   Master di secondo livello o specializzazione post lauream su tematiche inerenti la psicologia della salute.
 
b)  Documentata esperienza di ricerca per almeno un triennio nelle seguenti tematiche:

  1.                I.        studio dello sviluppo del linguaggio in bambini con sviluppo tipico;
  2.              II.        studio dello sviluppo del linguaggio in bambini udenti e sordi esposti a più lingue;
  3.            III.        studio dei rapporti tra gesti e linguaggio.

 c)   Saranno ritenuti titoli preferenziali la comprovata esperienza nei seguenti ambiti:

  1.                I.        analisi dei dati con software statistici specifici per l’ambito psico-sociale;
  2.              II.        attività di comunicazione scientifica, su tematiche relative al bilinguismo, tramite pubblicazione di articoli su riviste nazionali/internazionali e presentazione di contributi a conferenze nazionali/internazionali;
  3.            III.        uso di strumenti di valutazione delle abilità cognitive, comunicative e linguistiche in bambini con sviluppo tipico, atipico e in bambini sordi.

 d)  Conoscenza della lingua inglese.
 e)  Conoscenza dell’informatica di base da valutarsi in sede di colloquio.
 f)    Conoscenza della lingua italiana (solo per i cittadini stranieri), da valutarsi in sede di colloquio.

Gazzetta Ufficiale Concorsi Numero: 
29
Data: 
Monday, 13 April, 2015