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Daniela Onofrio

Email:
daniela.onofrio@istc.cnr.it
Telephone: 
+39 06 44161533
Fax: 
+ 39 06 44161513
Address: 

Via Nomentana 56 - 00161 Rome - Italy

Curriculum Vitae: 

Profile

Position: 
Researcher (Fixed Term)
Short profile: 

Daniela Onofrio is researcher at LaCAM Lab, ISTC-CNR in Rome.

She got a degree in Psychology cum laude and a PhD in Dynamic and Clinical Psychology at the University of Rome 'La Sapienza'. She also achieved her post-graduate certificate in Health Psychology and Psychotherapy.

From 2010-2012 she has a graduate fellow at the IRAT-CNR within the “Migration Project” of Department of Social Science and Humanities, Cultural Heritage.

During her career she had practice in schools inclusion of children with special educational needs and she had provided counselling services for people with disabilities. She had experiences in the psychological assessment of children with typical and atypical development.

Her research interests focus on linguistic and communicative abilities in preschool bilingual children of migrant parents, in children with Down Syndrome, and in bimodal bilingual deaf and hearing children. Recently she dedicates her studies on the effects of parent coaching intervention for young children with language delay.

Publications


Journal articles

   2014
Bello A., Onofrio D., Caselli M. C. Nouns and Predicates Comprehension and Production in Children with Down syndrome. In: Research in Developmental Disabilities, vol. 35 pp. 761 - 775. Elsevier Ltd, 2014.  image   image   image
Onofrio D., Rinaldi P., Caselli M. C., Volterra V. Il bilinguismo bimodale dei bambini sordi : aspetti teorici ed esperienze di ricerca / Bimodal bilingualism in deaf children : theoretical issues and research studies. In: Rivista di Psicolinguistica Applicata / Journal of Applied Psycholinguistics, vol. 14 (1) pp. 25 - 41. Fabrizio Serra Editore, 2014.  image   image

   2012
Onofrio D., Rinaldi P., Pettenati P. Il primo sviluppo del linguaggio in bambini che imparano più lingue: una proposta per la valutazione e l'interpretazione del profilo linguistico. In: Psicologia clinica dello sviluppo, vol. 16 (3) pp. 661 - 669. Il Mulino, 2012.  image

Contribution to Book/Monograph

   2014
Caselli M. C., Bello A., Onofrio D., Pasqualetti P., Pettenati P. Differenze individuali e indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio in bambini monolingui e bilingui. In: I disturbi del linguaggio: caratteristiche, valutazione e trattamento. pp. 41 - 64. Luigi Marotta, Maria Cristina Caselli (eds.). Trento: Edizioni Centro Studi Erickson, 2014.  image
Onofrio D., Pettenati P., Caselli M. C. I ritardi di linguaggio nel bambino bilingue nei primi 3 anni di vita. In: I disturbi di comunicazione nella popolazione multilingue e multicultura. pp. 148 - 160. D. Patrocinio e A. Schindler (eds.). Milano: FrancoAngeli, 2014.  image
Rinaldi P., Caselli M. C., Onofrio D., Volterra V. Language Acquisition by Bilingual Deaf Preschoolers. Theoretical and Methodological Issues and Empirical Data. In: Bilingualism and Bilingual Deaf Education. pp. 54 - 73. M. Marschark,G. Tang, H. Knoors (eds.). (Perspectives on Deafness). New York: Oxford University Press, 2014.  image   image

   2013
Capirci O., Onofrio D., Caselli M. C. Lo sviluppo della comunicazione e del linguaggio in popolazioni atipiche: il caso dei bambini sordi e dei bambini con deficit cognitivo. In: Psicologia dello sviluppo del linguaggio. pp. 277 - 298. S. D'Amico, A. Devescovi (eds.). Bologna: Il Mulino, 2013.  image   image

   2011
Onofrio D., Pettenati P., Rinaldi P., Caselli M. C. Crescere bambini bilingui. In: Percorsi migranti. pp. 287 - 300. G. C. Bruno, I. Caruso, M. Sanna, I. Vellecco (eds.). Milano: McGraw-Hill, 2011.  image